España Directo elige a Adventia para conocer el día a día de la formación de un piloto universitario

Las cámaras del programa “España Directo”, emitido en La 1 de TVE, se han desplazado a la Escuela de Pilotos Adventia, centro adscrito a la Universidad de Salamanca, para grabar un reportaje sobre cómo se desarrolla el día a día de la formación de los pilotos de aviación universitarios.

En él se realiza un seguimiento a varios alumnos de una jornada en la Escuela: su formación teórica, impartida íntegramente en inglés, y práctica tanto en simuladores (en este caso el A320 el último ejemplar del Centro de Simuladores de la Escuela), como la preparación de la misión y el inicio del vuelo bimotor a bordo de una Beechcraft Baron, uno de los aviones más completos para la formación aeronáutica con los que cuenta Adventia.

Los reporteros de España Directo, el programa emblema de las tardes de TVE, han elegido a Adventia por su larga tradición en la formación de pilotos de aviación comercial y su carácter pionero al ser la primera escuela aeronáutica de toda España autorizada por el Consejo de Ministros para impartir un Grado Universitario adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior.

Este Grado otorgado por la Universidad de Salamanca dota a sus alumnos de una sólida formación aeronáutica para obtener la licencia de piloto de aviación comercial, permitiendo acceder también a nuevos nichos laborales para el colectivo, vinculados a la gestión dentro del sector aeronáutico o a la función pública.

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El AMPA del CEIP San Francisco y AFECIR organizan una jornada de Primeros Auxilios este lunes en Ciudad Rodrigo

El Plan Actúa de Emergencias Urbanas, la iniciativa pionera en Salamanca en la intervención de emergencias urbanas impulsada por CONFAES, retorna a Ciudad Rodrigo. La Asociación de Padres y Madres de Alumnos del CEIP San Francisco, junto a AFECIR, ofrecerá este lunes 28 de octubre una jornada sobre emergencias y primeros auxilios dividida en talleres para escolares, padres, profesores y empresarios de Miróbriga.

En primer lugar, desde las 9:00 horas hasta las 15:00, los técnicos de Prevención de Riesgos Laborales de CONFAES impartirán varios talleres a los alumnos del Colegio San Francisco de Ciudad Rodrigo, divididos en varios grupos, en los que se incluirá un simulacro de evacuación del centro y un taller de extinción de incendios. A las 14:00 y durante una hora, los profesores también tendrán la posibilidad de formarse en un curso de emergencias personalizado para docentes.

Ya por la tarde, a partir de las 16:00 horas en el Centro de Recepción de Visitantes de Ciudad Rodrigo, situado en la Avenida de Sefarad, se llevarán a cabo nuevos talleres especializados en emergencias urbanas y primeros auxilios dirigidos a los padres y madres de alumnos del CEIP San Francisco, así como a los empresarios de la comarca. Actividad que contará con la colaboración del Ayuntamiento de Ciudad Rodrigo.

“Cualquier tipo de emergencias son parte de nuestra vida diaria, ya sea como empresarios o como simples miembros de una familia. Con este nuevo ciclo de talleres buscamos repetir la misma buena acogida que han tenido el resto de jornadas del Plan Actúa en nuestra ciudad”, comenta Buenaventura Montero, presidente de los empresarios de AFECIR.

Prepara tus rutinas para que no te afecte el cambio horario

Desde los años 70 se aplica el cambio de hora en la Unión Europea (UE), fundamentalmente debido a la crisis del petróleo, en busca de medidas para ahorrar energía.

En 2001, la UE aprobó una directiva, unificando las fechas en las que los países miembro debemos realizar el cambio horario, basándose en un estudio que revelaba que además de las ventajas del ahorro económico por el menor gasto de energía, influía de forma positiva en el transporte, las condiciones de trabajo, estilo de vida o salud.

La medida adoptada entonces para el cambio horario ya tiene fecha de caducidad. El Parlamento Europeo aboga por terminar con el cambio horario en 2021, si bien, antes hay que decidirse por un huso horario u otro. En España, se ha creado un comité de expertos para analizar las consecuencias de quedarnos con el horario de verano (GTM+2) o el de invierno (GTM+1).

¿Cómo nos afecta el cambio horario?

Uno de los objetivos del cambio de horario es maximizar la exposición al sol durante las horas en que la población está despierta y activa.

Los seres vivos seguimos el ciclo circadiano de oscuridad y luz. Los ritmos circadianos son cambios físicos, mentales y conductuales que siguen un ciclo diario, y que responden, principalmente, a la luz y la oscuridad en el ambiente de un organismo. Dormir por la noche y estar despierto durante el día es un ejemplo de un ritmo circadiano relacionado con la luz.

Una buena parte de las funciones que realiza el cuerpo humano se rige por este ciclo, como la regulación de la temperatura, la presión arterial, la red de alerta o la producción de hormonas por citar algunas de ellas.

La luz solar es la exposición más importante para que nuestro organismo procese el cambio de la noche al día.

La alteración de este ritmo en personas que trabajan en turnos de noche provoca efectos agudos (somnolencia o falta de atención, por ejemplo, lo que puede suponer un mayor riesgo en la accidentalidad laboral) y efectos a largo plazo (obesidad, diabetes, enfermedades cardiovasculares…)

Cualquier descoordinación entre los ciclos naturales y nuestras costumbres pueden afectar a nuestra salud, aun cuando los cambios en los horarios sean más leves, como puede ser el cambio de hora.

Consejos para que no te afecte el cambio horario

Por la noche nos relajamos y dormimos porque nuestro reloj biológico se activa con la luz del día.

El cambio horario puede provocar trastornos de sueño, especialmente en ancianos y niños, los más vulnerables a los cambios de rutina. En el caso de personas sanas, los efectos son mínimos, pueden sentirse más cansadas de lo habitual y con falta de concentración, pero en general, en un periodo de entre tres y cinco días el ciclo está totalmente recuperado.

Cuando este reloj se trastoca, como puede ocurrir con cambios de turnos en el trabajo, viajes largos que nos producen jet lag o el cambio horario que se realiza dos veces en el año, el cómo nos adaptamos depende de la genética de cada uno.

Ante el cambio de horario dado, se pueden dar algunas recomendaciones para adaptarse mejor, reduciendo al máximo las molestias e inconvenientes:

•  Cambia la hora de las comidas al nuevo horario: Si comías a las tres, sigue haciéndolo a la misma hora. Quizá necesites ir variando el horario unos días hasta adaptarte del todo.
•  Ayuda a tu organismo a regular el sueño: Puedes ajustar la hora de acostarte y levantarte a la diferencia de una hora que supone el cambio horario. Acuéstate 15 minutos más tarde y levántate 15 minutos antes cada día durante los cuatro días antes del cambio. Igualmente, se recomienda no dormir la siesta hasta que el organismo se habitúe al nuevo horario de sueño.
•   Mantenerse hidratado: Se recomienda beber dos litros y medio de agua al día. Se deben evitar bebidas alcohólicas y con cafeína.
•  Realizar ejercicio físico con moderación: El ejercicio físico moderado ayuda a que nos relajemos, mejorando así nuestro descanso.


La Asociación de Estudiantes de Aeronáutica y Espacio celebra su congreso en Salamanca

La Asociación de Estudiantes de Aeronáutica y Espacio (AEAE) ha elegido la Universidad de Salamanca para celebrar desde hoy y hasta el próximo 19 de octubre la XX edición de su Congreso anual.

Este encuentro, en el que participan estudiantes de facultades que imparten titulaciones relacionadas con la aeronáutica y el espacio, se abordarán temas como los cambios y retos a los que se tendrá que enfrentar el sector en los próximos años: la sostenibilidad, la implantación de drones en el espacio aéreo, la gestión de pasajeros o las mejoras en los sistemas de navegación, entre otros. Asimismo, se debatirá cómo adaptar la formación universitaria a esta nueva situación y a las demandas de las empresas del sector.

La AEAE es una asociación de carácter nacional que representa a los estudiantes de titulaciones universitarias conducentes al ejercicio de la profesión de ingeniero aeronáutico, aeroespacial y piloto, así como a los estudiantes de varios títulos universitarios vinculados a la aeronáutica y la aviación. Entre sus principales líneas de trabajo se encuentra la inclusión de una perspectiva más amplia mediante la incorporación de un número creciente de escuelas que impartan titulaciones relativas a la aviación comercial.

Entre sus integrantes, se encuentra la Delegación de Estudiantes de Piloto de Aviación Comercial y Operaciones Aéreas (DEPACOA) de la Escuela de pilotos Adventia, quienes se han adherido a esta agrupación con el objetivo de aportar una perspectiva más amplia de la situación actual, ayudando a exponer problemas relacionados con el espacio aéreo y el futuro común que abarca a ambas profesiones.

El programa de ‘El Hormiguero 3.0’ sobre el Campus Aeronáutico de la Universidad de Salamanca se convierte en el programa más visto de la televisión en el día de ayer

El equipo ha grabado tanto en las instalaciones de Adventia como en la torre de control de la Base aérea de Matacán, para reflejar el día a día del joven piloto universitario Iñigo Martín Apoita

El Campus Aeronáutico de la Universidad de Salamanca fue ayer protagonista en el programa líder de audiencia de la televisión española durante el programa de Antena 3 “El Hormiguero 3.0”, con un reportaje sobre la primera experiencia de vuelo el primer vuelo como profesional y solo de un joven piloto formado en la Escuela de Pilotos Adventia.

La estrecha colaboración entre el Campus Aeronáutico de la Universidad de Salamanca, del que forma parte la Escuela de Pilotos Adventia, y la Base Aérea de Matacán ha permitido que casi 2,4 millones de personas hayan podido ver ayer desde sus pantallas una de las experiencias más emocionantes en la formación de un piloto: el primer vuelo como profesional y solo de un joven piloto , en este caso a los mandos de una Baron.

Durante dos días, el equipo de “El Hormiguero 3.0” ha grabado tanto en las instalaciones de Adventia, centro adscrito al Campus Aeronáutico de Matacán, como en la torre de control de la Base aérea de Matacán para reflejar cómo es el día de un joven piloto universitario, Iñigo Martín Apoita, en las horas previas a “una prueba clave para su carrera”, según explicaba el joven universitario.

Para transmitir esta experiencia “El Hormiguero 3.0” ha recogido el día a día en Adventia: las clases teóricas, la preparación en simuladores, su instrucción en vuelo, los últimos consejos de su instructor, y cómo transcurrieron las horas antes de la emocionante experiencia del primer vuelo solo.

“Un momento cargado de responsabilidad, que pone a prueba todo lo aprendido. Este vuelo ha sido el remate a mi formación de piloto”. Y el paso previo a cumplir su sueño: “Ser piloto de aerolínea y piloto comercial de transporte de pasajeros”, subrayó.

El programa de Pablos Motos acaba de incorporar esta temporada una nueva sección con reportajes sobre cómo viven sus primeras experiencias profesionales de diferentes ámbitos. Si hace unas semanas, unían a Ainhoa Arteta con dos músicos de trap, en esta esta ocasión, el equipo del programa se ha acercado hasta Salamanca para grabar el primer vuelo en solitario de un joven piloto con licencia.

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